AMB3510ES - Economía en Recursos Naturales

Course description

Este curso identifica las diferencias entre recursos renovables y no renovables necesarias para simular los modelos de optimización y uso eficiente de recursos naturales aplicados a la pesca, silvicultura, extracción de minerales y recursos fósiles. Relaciona brevemente los conceptos técnicos con fundamentos bíblicos sobre uso de la naturaleza. Provee herramientas analíticas para los estudios Socio ecológicos y de Economía Ecológica.

How this course benefits students

En identificar la racionalidad económica y métodos de análisis para extraer y usar los recursos naturales sin sobreexplotarlos o extinguirlos, asegurando su existencia a través del tiempo a la vez que se planea la maximización de beneficios. Asumir la responsabilidad personal y profesional para el cuidado y uso de los recursos naturales.

Why this course is important

El consumismo y el deseo ilimitado de ganancias, así como el atributo de bienes comunes o públicos que tienen la mayoría de los recursos naturales, ha llevado a la sobreexplotación y extinción de estos, siendo necesario la concientización y toma de decisiones para su uso sustentable con base a conocimientos técnicos fundados en la Palabra de Dios.

Credit hours
3 hours
Subject area
Estudios Ambientales
Educational level
Bachelor
Learning type
Instructional
Prerequisites
None
Upcoming terms*
  • 2021-03 (Jan. 3, 2022 - Feb. 27, 2022)
* Schedule subject to change. Please contact the Registrar's office with schedule questions.
Professor
Dra. Carolina Navarrete, Profesora de Misión Ambiental

How this course relates to missional core values

Biblically based

Dios provee al ser humano de alimento, vestido y casa a partir de los recursos naturales. Dios bendijo al ser humano permitiéndole usar los recursos naturales para su sustento, también le dio mandamientos para su cuidado (Génesis 9:1-3, Levítico 25:1-7, Éxodo 23:10-11).

Missionally driven

Ser proactivo e implementar iniciativas relacionadas al cuidado de los recursos naturales, tales como la conservación de bosques, la biodiversidad, el trato digno a animales de granja, o la reducción del consumismo, como una forma de testificar acerca del cuidado de la creación de Dios.

Contextually informed

Identificar los principales recursos naturales presentes en el entorno donde se desenvuelve el estudiante, diferenciando entre renovables y no renovables, así como las principales formas de extracción y uso de los recursos, identificando si se realizan de forma sustentable y diseñar propuesta de mejora.

Interculturally focused

Identificar los principales problemas de sobreexplotación de recursos naturales en los países de habla hispana, sus orígenes y consecuencias.

Practically minded

Diseñar un modelo para el uso eficiente de recursos naturales aplicado al entorno en que se desenvuelve el estudiante.

Experientially transformed

Admirar y reconocer a la creación como una manifestación del poder de Dios, así como decidir el obedecer los mandamientos de Dios para cuidar la naturaleza.